29 марта 2016 г. на базе методического кабинета МКУ «Управление образования администрации Кирово-Чепецкого района Кировской области» состоялось заседание  Совета  по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних при отделе Центрального образовательного округа министерства образования Кировской области № 1.

Тема первого в этом году заседания Совета профилактики -  «О работе органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций по выявлению несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительной причине, профилактике самовольных уходов».

На заседании был рассмотрен опыт образовательных организаций района по сохранению контингента учащихся, работе с несовершеннолетними, систематически пропускающими занятия по неуважительной причине, и их семьями во взаимодействии с органами системы профилактики. О задачах управления образования по контролю  посещаемости занятий учащимися и их выполнении,  о существующих проблемах в данном вопросе рассказала начальник МКУ «Управление образования Кирово-Чепецкого района Кировской области»

 Э. М. Гусева.

Поделились своим опытом работы в данном направлении МКОУ СОШ с. Селезениха Л. В. Самойленко (в данной школе на протяжении многих лет нет учащихся, допускающих пропуски без уважительной причины), заместитель директора МКОУ СОШ п. Ключи Е. А. Ходырева. О совместной работе школы и социума в данном направлении деятельности рассказала Н. М. Фёдорова, глава Бурмакинского сельского поселения, председатель общественной комиссии по делам несовершеннолетних.   От лица органов системы профилактики выступили А. С. Анисимова, ведущий специалист, ответственный секретарь  КДН и ЗП Кирово-Чепецкого района, И. М. Пайо, заместитель начальника отдела УУПиПДН – начальник  ОДН МО МВД РФ «Кирово-Чепецкий». Об уникальном опыте реализации муниципального проекта «Территория разных возможностей» рассказала Е. Н. Анисимова, начальник управления культуры администрации Кирово-Чепецкого района.

В 2015/2016 учебном году в 11 из 14 образовательных организаций района отсутствуют учащиеся, систематически пропускающие учебные занятия: в средней школе с. Каринка, с. Бурмакино, с. Фатеево, с. Селезениха, с. Филиппово, Марковском филиале, Краснооктябрьской основной школе, основной школе д. Малый Конып, с. Полом, начальной школе ст. Просница, д. Шутовщина.

Среди объективных причин, порождающих проблему нежелания детей учиться, посещать занятия, были выделены следующие:

- оптимизация, которая вынудила детей обучаться в других населенных пунктах, что создаёт трудности для семей, особенно малообеспеченных;

- инклюзивное обучение, внедрение ФГОС для детей с нарушением интеллекта, ограниченными возможностями здоровья для сельских школ, которые имеют не самую лучшую материально-техническую базу, является проблемой. Бурмакинская специальная (коррекционная) школа-интернат  обучает детей-сирот, а дети, имеющие родителей,  вынуждены обучаться в других районах.

- Мы четко стоим на позиции, что проблема обучения детей, оказавшихся вне образования, носит межведомственный характер и может быть решена лишь при условии эффективного взаимодействия не только районного управления образования и образовательных учреждений, но и активного включения в эту работу всех органов и организаций,  входящих в систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, - сказала Эльвира Михайловна Гусева.